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網龍CEO熊立:AI助力返校復課 線上線下精準銜接

隨著疫情防控持續向好,中國各地陸續迎來了“開學季”,如何做好線上、線下教學的銜接,在接下來的一段時間里對眾多學校來說,將成為一個普遍面臨的問題;ヂ摼W教育智能技術及應用國家工程實驗室副主任、網龍CEO熊立博士表示,過去兩個多月“停課不停學”的實踐,讓更多人認識到互聯網技術與課堂相融合將是未來教育的新常態,網龍將用AI技術,提供教學數據分析、制定個性化的教學方案,幫助師生返校復課,實現線上、線下教學精準銜接,打造更有體驗性(Engaging)、更有效率(Efficient)、更有效果(Effective)的“3E未來教育”。

 

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互聯網教育智能技術及應用國家工程實驗室副主任、網龍CEO熊立博士

 

推動AI個性化精準教學

從課堂面授到網絡直播,“停課不停學”期間授課方式的改變或多或少影響到學生的學習效果。而隨著疫情好轉后師生逐漸返校復課,授課方式又逐漸從云端恢復到線下課堂,接下來的教學銜接工作的重點是什么?如何針對“停課不停學”期間學生的學習薄弱點有針對性查缺補漏?一系列問題,都需要教育工作者們給出精準的解決方案。

 

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老師用101教育PPT——AI助教進行現場教學

 

作為數字教育領域的領軍企業之一,網龍網絡公司不僅在“停課不停學”期間,為廣大師生提供了多樣化的教學工具、精品教學內容,搭建起“空中課堂”,更針對返校復課后,線上線下教學精準銜接,提供了“AI+教育”的解決方案,幫助師生調整教、學狀態,上好“開學第一課”。據介紹,早在2018年,網龍就推出了備授課一體化教學軟件101教育PPT——AI助教,它可以實現“一師千助教”,AI助教可化身為不同的人物形態來幫助教師授課、布置批改作業,還能記錄每一位學生的學習軌跡,并根據學生知識薄弱點生成相應的學習規劃。“停課不停學”期間,在中央電教館的大力支持下,101教育PPT——AI助教通過“國家中小學網絡云課堂”平臺,為全國各地師生免費提供線上教學支撐。

互聯網教育智能技術及應用國家工程實驗室副主任、網龍CEO熊立博士表示,AI和大數據的應用能夠精準對接師生的需求,通過數據搜集和算法,解決在線教育過程中遇到的痛點,提供更為個性化、智能化的教學解決方案。目前,101教育PPT已接入國家教育資源公共服務平臺,師生返校復課后,101教育PPT——AI助教依然能繼續對教學提供支持,為師生打造更為個性化的教學方案。

 

未來教育將線上線下并行

除了101教育PPT之外,在“停課不停學”期間,網龍旗下教育信息化綜合平臺網教通、Edmodo、馳聲聽說在線、101貝考、101電子課本等產品,憑借開放免費教學資源、提供領先的線上授課模式、融合前沿的AI技術,為用戶帶去了更優質的線上教學體驗,滿足用戶多種情境模式下的教學需求。

針對返校復課后銜接線上、線下教學場景的使用,網教通近期優化升級了四大功能助力新學期的各項教學及管理工作,為線下課堂安全防疫提供解決方案。這四大功能分別為:優化直播系統,服務拆班上課;網絡教研功能,將教研會搬到線上;在線考試及批改,避免集中考試/閱卷;增加課間操資源,輔助教室內做操。

 

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網龍旗下教育信息化綜合平臺網教通提供的AI課程截圖

 

互聯網教育智能技術及應用國家工程實驗室副主任、網龍CEO熊立博士表示,目前,線下教育的核心優勢是教學場景,線上教育的主要優勢是能打破空間地域限制,并融合AI、VR、AR等豐富的呈現形式。但無論線下教育和線上教育,其根本目標是一致的,都是要為教師、學生提供好的教育產品和學習體驗,因此,線上、線下教學的協同發展才是未來教育發展的大勢所趨,網龍希望通過技術手段和精細化的內容打磨,取長補短,搭建包括101教育PPT、網教通、Edmodo等在內的產品矩陣,打造更有體驗性、更有效率、更有效果的“3E未來教育”。

 2020年將成為網龍的“AI年”,隨著大數據、算法模型和教研團隊的不斷突破,以及今年初“停課不停學”期間的實踐沉淀,未來的“AI+教育”將致力于精準對接用戶的需求和解決在線教育的痛點,推動線上、線下教育的融合,通過大數據、云計算,提供更為個性化、智能化的教學生態。

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